A importância da preservação da natureza para um futuro melhor – RIO+20

Justificativa:

Neste projeto didático, pretende-se informar os alunos a cerca da Conferência da ONU que se realizou no Brasil neste ano de 2012. A escolha desse evento para ser trabalhado com os alunos deve-se ao fato de que foi um evento mundial, ao envolver os 192 países integrantes da ONU, por ter sido realizado no Brasil e por isso, ter sido noticiado em toda a mídia nacional, e por último, devido à extrema importância da temática abordada: o desenvolvimento sustentável, uma maneira consciente de a sociedade viver e se desenvolver sem afetar a natureza.

Objetivos:

• Informar os alunos sobre o que é a RIO + 20 e qual sua importância;
• Reconhecer os problemas e impactos ambientais é gerado pelo homem;
• Identificar a necessidade de preservação da natureza a partir do conceito de desenvolvimento sustentável;
• Promover a reflexão e a discussão sobre o assunto;
• Estimular a produção da escrita critica e reflexiva sobre o tema abordado;
• Compartilhar a leitura, a escuta e os comentários sobre o que foi produzido.

Conteúdo:

• Apresentação de slides expositivos sobre a Rio+20;
• Vídeo da ECO-92: Amenina que calou o mundo;
• Reportagens sobre o evento no Brasil.

Série:

• 7° anos (B, C, D, E, F, G).

Tempo estimado:

• Três aulas.

Material utilizado

• Data show;
• Internet;
• Televisão.

Desenvolvimento:

• Na primeira aula, os alunos foram para o auditório da escola onde foi exibida a apresentação em Power point sobre a Rio+20, contendo as principais informações como: o que é? Como será a conferência? Quem idealizou o evento? A eco-92 e seus resultados, mudanças de atitudes;
• Na medida em que avançávamos com a apresentação eram feitas discussões com os alunos sobre o assunto, sempre pautado pela temática central, que é a importância de preservação do meio ambiente;
• No final da apresentação foi exibido um vídeo (Severn Suzuki – a garota que calou o mundo na ECO-92). A escolha desse vídeo se deve a dois fatores: por demonstrar a efetiva necessidade de preservação ambiental, diante dos problemas decorrentes pela degradação dos recursos naturais e, por ser um vídeo que retrata as atitudes conscientes de um grupo de crianças, a mesma idade dos alunos (12 anos), que não só desejaram, mas também lutaram, contra a destruição da natureza, ao demonstrarem uma real preocupação com o futuro do planeta Terra. Para mostrar que todos nós podemos fazer a nossa parte, independente de idade.
• Foi pedido para os alunos acompanharem as reportagens, principalmente televisivas, sobre o evento, para que eles ficassem atualizados e informados;
• Na segunda aula, foi realizada uma produção de texto individual sobre o que foi abordado anteriormente;
• Na terceira aula, foi realizada a leitura dos textos coletivamente.

Avaliação:

• Os alunos foram avaliados a partir da produção de textos, com a seguinte temática: Escreva um texto, de no mínimo 15 linhas, sobre a importância da preservação da natureza para um futuro melhor.